Multisensorisches Lernen

Mehrere Sinne gleichzeitig nutzen.

Was bedeutet Multisensorisches Lernen?

Multisensorisches Lernen beschreibt eine Lernweise, bei der mehrere Sinne gleichzeitig eingesetzt werden. Statt Informationen nur zu hören oder zu lesen, werden Inhalte zusätzlich gesehen, gesprochen, geschrieben oder handelnd umgesetzt. Durch die Kombination verschiedener Sinneskanäle kann das Gehirn Informationen vielfältiger verarbeiten und besser speichern.

Typische Merkmale

Visuell: sehen und Bilder nutzen
Auditiv: hören und zuhören
Verbal: sprechen und erklären
Kinästhetisch: bewegen und handeln
Taktil: fühlen und anfassen

Wie wirkt sich das auf das Lernen aus?

Multisensorisches Lernen unterstützt das Verstehen neuer Inhalte, das Behalten von Informationen, den Schriftspracherwerb, mathematisches Verständnis und Motivation beim Lernen. Besonders bei Lernschwierigkeiten kann diese Lernform hilfreich sein. Je mehr Sinneskanäle beteiligt sind, desto stabiler können Lerninhalte verankert werden.

Differenzierte Betrachtung

Menschen können unterschiedliche Vorlieben haben, über welche Sinneskanäle sie Informationen besonders gut aufnehmen. Wissenschaftlich gilt die Einteilung in starre ‚Lerntypen' nicht. Dennoch kann es sinnvoll sein, individuelle Lieblings-Sinneskanäle zu berücksichtigen und gleichzeitig mehrere Sinne zu kombinieren.

Besonders hilfreich bei LRS oder Legasthenie
Unterstützend bei Dyskalkulie oder Rechenschwäche
Hilfreich bei Merkproblemen
Unterstützend bei Aufmerksamkeitsschwierigkeiten
Wirksam bei Lernblockaden

Visualisierung gilt als besonders wirkungsvoller Sinneskanal. Bilder, Symbole oder visuelle Strukturen können helfen, Inhalte schneller zu erfassen und länger zu speichern.

Wie können Eltern unterstützen?

Bewegung in Lernphasen einbauen
Materialien zum Anfassen nutzen
Inhalte laut erklären lassen
Visualisierungen und Farben einsetzen
Buchstaben sehen, sprechen und schreiben
Rechenaufgaben mit Material legen

Häufige Fragen zu Multisensorisches Lernen

Für welche Kinder ist multisensorisches Lernen geeignet?

Grundsätzlich profitieren alle Kinder von multisensorischem Lernen. Besonders hilfreich ist es für Kinder mit LRS, Dyskalkulie oder Konzentrationsproblemen.

Was ist mit Lerntypen – gibt es die wirklich?

Die wissenschaftliche Forschung zeigt, dass starre Lerntypen nicht belegt sind. Dennoch haben Kinder individuelle Vorlieben. Am besten ist es, mehrere Sinne gleichzeitig zu nutzen.

Quellen

Birkenbihl, V. F. (2007). Stroh im Kopf?
Spitzer, M. (2012). Lernen: Gehirnforschung und die Schule des Lebens

Autorin: Christine Grimm, ganzheitliche Lernexpertin – Lernen einfach erleben

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